“Anunciar el Evangelio desde la Alianza del amor fraterno, construyendo comunidades de salvación bajo el Señorío de Jesús”.

Es un carisma:

• Evangelizador: Anunciar a Jesús como Salvador y Señor, y la vida eterna de su Evangelio.
• Comunitario: Desarrollar la alianza del amor fraterno en la comunidad y del amor universal de Dios a todos los hombres.
• Pastoral: Desarrollar el pastoreo integral de la vida personal y comunitaria a la luz del discernimiento.
• Civilizador: Formar comunidades de salvación que gesten brotes civilizadores de un Mundo Nuevo y así servir a la sociedad en sus necesidades.

Un poco de historia…

El Colegio fue fundado en el año 1892 por las Religiosas de San José, para testimoniar el amor de Dios a los más pobres con sencillez y humildad. La escuela acompañó el desarrollo y crecimiento del barrio de Villa Crespo y sus alrededores desde entonces.
En 1987 se confía a El Movimiento de la Palabra de Dios, la gestión y conducción del Colegio asumiendo esta Obra de la Iglesia los nuevos desafíos que la educación y la evangelización plantean.
Con una definida opción por los niños, los jóvenes, las familias y los más necesitados; desde los pilares del discernimiento, la comunión y el servicio, educa hoy para una vida responsable que favorezca la convivencia humana desde la verdad y el amor.

En el anuncio y los escritos del P. Ricardo, encontramos el desarrollo de una antropología creacional que es sustento de nuestro proyecto educativo pastoral.

Sintéticamente podemos expresar: “La Biblia, como revelación de Dios, caracteriza a la persona como “imagen y semejanza” de su Creador… La persona humana, en el contexto de toda la Creación, tiene una dignidad especial. Es un ser consciente de si mismo que se parece a Dios sin ser Dios. Y que es llamado a vivir en alianza con su Creador. (P. Ricardo,  Yo soy. Meditaciones pastorales sobre la identidad humana, Editorial de la Palabra de Dios-Ediciones Paulinas. Buenos Aires. 2011. Pg 32)

Fuimos creados por Dios para vivir en libertad, pero esa libertad debe estar ordenada al amor. (Gal.5,13.14)
Libertad y responsabilidad deben crecer simultáneamente y si bien son características propias y únicas de la persona requieren un contexto de formación y una progresión que conduce de la heteronomía (asumir normas externas) a la autonomía (responder a una norma interna).
Esto se logra a través de un proceso formativo que acompaña el crecimiento humano y espiritual.

La persona es imagen del Dios trinitario a través de tres notas constitutivas:
- Conocimiento de sí: El ser personal es capaz de pensar sobre sí mismo, de tomar conciencia de sí, darse cuenta de quién es.
- Posesión de sí: Consciente de sí, puede disponer de su ser y de sus actos. No dispone de manera instintiva. Es un ser libre y responsable de sus acciones.
- Donación de sí: Capaz de amar. De tal forma se posee que es capaz de darse y de recibir a los demás.
La persona se completa - como imagen de la Trinidad de Dios - cuando, conociéndose a sí misma como la conoce Dios y poseyéndose a sí misma como sujeto de sus dinamismos y libertad puede donarse a sí misma en la verdad y el amor. (P.  Ricardo; El amor a nosotros mismos, Editorial de la Palabra de Dios; Buenos Aires; 1999; Pp. 111)

Sin duda esta concepción de persona orienta nuestro planteo educativo: educar supone entonces un proceso de personalización, es ayudar al hombre, desde sus primeros años, a encontrar  en su vida la trascendencia del amor, es decir, la posibilidad de salir de sí en el encuentro con Dios y con los demás.

La imagen de María, Madre de la Palabra de Dios y Guardiana de nuestra fe
nos acompaña en las actividades cotidianas y visita a las familias como Misionera
recibiendo en su corazón las intenciones de todos,
gestando en cada hogar un espacio de oración, de alegría y de paz.